محمد مصطفى كشر يشيد بتوجيهات الوقف التعليمي وتمويل التعليم والصحة
أشاد كشر بتوجيهات وضع إطار قانوني ومؤسسي للوقف التعليمي، وقال إن الآلية قد توفر تمويلا مستداما للتعليم وتخفف الأعباء عن الموازنة. كما ثمن دعم الطلاب النابغين والمتفوقين، وتطوير الجامعات والخدمات التعليمية والصحية.
أشاد المهندس محمد مصطفى كشر، عضو مجلس الشيوخ، بتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بشأن وضع إطار قانوني ومؤسسي للوقف التعليمي، معتبرا أنها تعزز مشاركة المجتمع في دعم التعليم. وأكد أن التوجيهات ترتبط بتطوير الخدمات التعليمية والصحية وبناء الإنسان.
أبرز النقاط
- أشاد محمد مصطفى كشر بتوجيهات وضع إطار قانوني ومؤسسي للوقف التعليمي.
- قال إن آلية الوقف قد توفر تمويلا مستداما للتعليم وتخفف الأعباء عن الموازنة العامة.
- أكد أهمية توجيه التمويل إلى أغراض تعليمية واضحة تدعم النفع العام وتكافؤ الفرص.
- ثمن دعم دراسة الطلاب النابغين والمتفوقين، إلى جانب تطوير الجامعات وربط التعليم بالمعايير الدولية.
وأوضح كشر أن اعتماد آلية مؤسسية للوقف يمكن أن يوفر مصدرا مستداما لتمويل التعليم، ويساعد على تخفيف الأعباء عن الموازنة العامة. كما أشار إلى أن توجيه التمويل إلى أغراض تعليمية واضحة يدعم النفع العام وتكافؤ الفرص.
أخبار ذات صلة
بادمي.. تقارير تكشف حقيقة القتال على الحدود الإثيوبية الإريترية
تعليم القاهرة تنفي انتشار البق في 3 مدارس بعد تداول منشوراتإطار الوقف التعليمي
وقال كشر إن إعداد الإطار القانوني الموثوق يستند إلى مشاركة وزارات التعليم العالي والبحث العلمي والصحة والسكان والعدل والأوقاف والتربية والتعليم. واعتبر أن هذا التعاون يعكس رؤية للاستفادة من ثقافة الوقف في خدمة التنمية.
وأضاف أن تحويل المبادرات المجتمعية إلى آلية منظمة من شأنه ضمان استدامة التمويل وتوجيهه إلى احتياجات التعليم. ورأى أن الوقف التعليمي يمثل إحدى أدوات التمويل التي يمكن أن تسهم في الارتقاء بجودة العملية التعليمية.
الإنفاق على التعليم والصحة
وأشار عضو مجلس الشيوخ إلى أن تصريحات الرئيس بشأن حجم الإنفاق على قطاعي التعليم والصحة خلال الفترة من 2014 إلى 2026 تظهر الجهود المبذولة لتطويرهما، رغم التحديات الاقتصادية والزيادة السكانية. وشدد على أن التطوير لا يقاس فقط بأعداد المنشآت التعليمية والصحية أو الخريجين، بل يرتبط بتحقيق الجدارة والجودة ورفع كفاءة الخدمات.
وأوضح كشر أن تأكيد الرئيس حاجة منظومة الصحة إلى ميزانية قد تصل إلى ضعف المخصصات الحالية مرة أو مرتين على الأقل يعبر عن أهمية الاستثمار في صحة المواطن. وأضاف أن الرعاية الصحية مسؤولية إنسانية وأخلاقية ودينية، إلى جانب أبعادها الاقتصادية، ما يستلزم تطوير البنية التحتية الصحية وتأهيل الكوادر الطبية ورفع كفاءة المنظومة.
تطوير الجامعات ودعم المتفوقين
وثمن كشر التوجه إلى إنشاء جامعة كيان تضم ست كليات متخصصة، والسعي إلى اتفاقيات توأمة مع جامعات دولية مرموقة، إلى جانب تطوير ثماني جامعات لتصبح مؤسسات تعليمية رائدة عالميا. وقال إن هذه الجهود تدعم ربط التعليم بالمعايير الدولية والاستفادة من الخبرات العالمية لإعداد أجيال تملك المهارات العلمية والمهنية اللازمة للمنافسة.
كما أشاد بتوجيه الرئيس تحمل صندوق تحيا مصر تكاليف دراسة الطلاب النابغين والمتفوقين بالجامعة، بما يحول دون أن تصبح الظروف المادية عائقا أمامهم. وأكد أن تطوير التعليم والصحة يتطلب تكامل جهود الدولة والقطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني، والعمل وفق رؤية طويلة الأمد تقوم على التخطيط والاستمرارية وقياس جودة النتائج.
ماذا يعني هذا الخبر؟
قد يساعد الوقف التعليمي على توفير تمويل مستمر للتعليم، مع تخفيف الأعباء عن الموازنة العامة. كما أن تحمل صندوق تحيا مصر تكاليف دراسة الطلاب النابغين والمتفوقين يمنع الظروف المادية من أن تصبح عائقا أمامهم.
خلفية الخبر
سبق أن أشاد النائب أحمد تركي بتوجيهات الرئيس لإنشاء صندوقي وقف للتعليم والصحة، في سياق تناول استثمار الأصول الوقفية.
أسئلة وأجوبة
ما الهدف من الإطار القانوني والمؤسسي للوقف التعليمي؟
تنظيم المبادرات المجتمعية لتوفير تمويل مستدام وتوجيهه إلى احتياجات التعليم.
من يتحمل تكاليف دراسة الطلاب النابغين والمتفوقين بالجامعة؟
صندوق تحيا مصر، وفق التوجيه الذي أشاد به كشر.
